UCAN工作坊简报档

本校学生在大一入学时进行UCAN的职能诊断(包含共通职能与专业职能)、职业兴趣诊断,其结果可供学生选课参考,亦可与教师或职涯辅导人员进行职涯谘询,规划自我职涯目标,加强学生学习历程档案的建立,办理之工作坊即为使教师更了解UCAN的功能及效益。

编辑